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Dall’evoluzione di “Nuvole a Motore” nasce “Play4Climate” (P4C): una innovativa proposta didattica, totalmente gratuita, di Fondazione OMD sui temi dell'energia, del meteo e dei cambiamenti climatici per le scuole secondarie di primo e secondo grado del territorio lodigiano e del milanese

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Il progetto stimola l’interesse, la curiosità ed il coinvolgimento in prima persona degli alunni attraverso una serie di attività, caratterizzate da una forte componente ludica e narrativa, in cui l'immedesimazione stimola e favorisce l'apprendimento.

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P4C si rivolge agli studenti delle scuole secondarie di primo grado (tutte le classi) e secondo grado (dalla prima alla terza) del territorio di Lodi e Milano e, oltre a meteo, energia e clima, che rimangono i temi e i contenuti principali, il progetto mira allo sviluppo di competenze trasversali e interdisciplinari quali la ricerca e verifica delle fonti di informazione, la cooperazione nel lavoro di gruppo, lo sviluppo del pensiero critico.

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Come si svolge​

Il progetto si articola in tre momenti successivi e collegati fra loro, qui descritti sinteticamente: 

Il primo step (Roleplay) prevede:

• una fase preparatoria e di approfondimento con i materiali di supporto, da svolgere preliminarmente;

• una fase successiva coadiuvata da un educatore in aula. 

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Il secondo step (Game - Videogioco didattico online) è facoltativo e viene svolto in sostanziale autonomia dagli studenti. Gli insegnanti possono supervisionare l'attività videoludica, opportunamente supportati dai materiali guida.
I ragazzi potranno giocare al videogame a casa e, se gli insegnanti lo riterranno, potranno organizzare una sfida a scuola, in piccoli gruppi/squadre, utilizzando l'aula o la dotazione informatica a disposizione e seguendo le linee guida fornite. 

 

Nel terzo step (Escape - Attività ludico didattica), i ragazzi saranno infine chiamati ad affrontare l'attività conclusiva​ in aula con la supervisione di un educatore.

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